От 6.0 и выше... опыт бывалых

[Кровосися]

жена сдавала 9 июля в киеве академик. пришла и ее очередь после меня полгода спустя.
английский учила в школе с углубленным изучением. в универе училась на факультете немецкого языка, а англ был вторым языком (2-3 пары в неделю).
так как надо было набрать 4,5, то и подготовка была соответствующей: 3 теста по лисенинг, 5 тестов по ридингу и 1 райтинг, а спикинг вообще не тренила. Сдала: L.8.5; R.8.5; W.8; S.8.5

[Harmont]

Ребят, дайте совет. По 175ой визе не хватает 5 баллов. Нужно сдавать IELTS на 8ки. Я просмотрел всю тему, из сообщений нашел двоих сдавших на 8ки академик (сам я буду сдавать дженерал). На сколько это реально? Вижу, что в основном все заваливают райтинг и спикинг, как самые сложные.

Мой уровень - это неплохое восприятие на слух, могу слушать радио, смотреть фильмы, но понимаю не 100%; могу общаться, был опыт с немцами, бельгийцами, но небольшой словарный запас, иногда тяжело поддержать тему; писать пробовал мало, есть некоторые пробелы в грамматике, в частности артикли, иногда путаю present perfect с past simple.

Сейчас работаю парт-тайм, могу упереться рогом в землю. Планирую сдаваться 3 декабря. Могу сделать пробный в ноябре. До этого придется еще потратить время, чтобы податься в ACS на профессию. Путь длинный, хочу заранее оценить свои шансы, чтобы потом не жалеть о бездарно потраченном времени.

[srr]

IELTS 8.0 в writing и speaking это очень, очень сложно. Вообще 8-ка это уровень C2, самый высший. Не хотелось бы расстраивать, но к этому уровню нужно идти годами.

[Maimiti_Isabella]

Ребят, дайте совет. По 175ой визе не хватает 5 баллов. Нужно сдавать IELTS на 8ки. Я просмотрел всю тему, из сообщений нашел двоих сдавших на 8ки академик (сам я буду сдавать дженерал). На сколько это реально? Вижу, что в основном все заваливают райтинг и спикинг, как самые сложные.

Мой уровень - это неплохое восприятие на слух, могу слушать радио, смотреть фильмы, но понимаю не 100%; могу общаться, был опыт с немцами, бельгийцами, но небольшой словарный запас, иногда тяжело поддержать тему; писать пробовал мало, есть некоторые пробелы в грамматике, в частности артикли, иногда путаю present perfect с past simple.

Сейчас работаю парт-тайм, могу упереться рогом в землю. Планирую сдаваться 3 декабря. Могу сделать пробный в ноябре. До этого придется еще потратить время, чтобы податься в ACS на профессию. Путь длинный, хочу заранее оценить свои шансы, чтобы потом не жалеть о бездарно потраченном времени.

А почему же оно будет 'бездарно потраченное', если все-таки доведете английский до приличного уровня и сможете общаться не только с бельгийцами и немцами, но и американцами, английчанами, австралийцами, новозеландцами и даже - о чудо!- шотландцами и южно-африканцами , и при этом никто не будет вам говорить как хорошо Вы знаете английский язык. Неужели это 'бездарно потраченное время'?

По теме: на ваш вопрос ответить можете только вы сами. Но на приличные результаты 3 декабря я бы не рассчитывала, а рассматривала бы его как пробный экзамен. А вот через полгода-год упорных занятий можно было бы и 'посмотреть'

[ovel]

Ребят, дайте совет. По 175ой визе не хватает 5 баллов. Нужно сдавать IELTS на 8ки. Я просмотрел всю тему, из сообщений нашел двоих сдавших на 8ки академик (сам я буду сдавать дженерал). На сколько это реально? Вижу, что в основном все заваливают райтинг и спикинг, как самые сложные.

Проверьте себя - это ж просто. Скачайте Cambridge IELTS 7 или 8, сделайте тесты на reading и listening. Поймёте свой уровень по этим двум навыкам. Только делать надо честно. Если навык на увроне 8.5-9, то попробуйте написать эссе, отправьте его в соседнюю тему "покритикуйте мои эссе". Там есть люди, которым огромное спасибо, они смотрят на твои эссе и дают весьма объективные и правдоподобные оценки. Райтинг от спикинга обычно не сильно отличается, но это уже лучше с живым человеком проверять. Хотя можно например записать part2 speaking в mp3, сделать транскрипцию и тоже сюда положить.

Скажем так, я иду от 6666 к 7777 уже более полугода. Пока не пришел.

[Harmont]

А почему же оно будет 'бездарно потраченное'

Я погорячился. Но решать что-то нужно сейчас. Если в разумное время (пол-года) подготовиться на восьмерки слишком сложно, то придется забыть об иммиграции или идти на спонсорство штата.

[Harmont]

Проверьте себя - это ж просто. Скачайте Cambridge IELTS 7 или 8, сделайте тесты на reading и listening.

Это как раз план на сегодня.

Если навык на увроне 8.5-9, то попробуйте написать эссе, отправьте его в соседнюю тему "покритикуйте мои эссе". Там есть люди, которым огромное спасибо, они смотрят на твои эссе и дают весьма объективные и правдоподобные оценки. Райтинг от спикинга обычно не сильно отличается, но это уже лучше с живым человеком проверять. Хотя можно например записать part2 speaking в mp3, сделать транскрипцию и тоже сюда положить.

Спасибо за совет, попробую в ближайшее время.

[Maimiti_Isabella]

Я погорячился. Но решать что-то нужно сейчас. Если в разумное время (пол-года) подготовиться на восьмерки слишком сложно, то придется забыть об иммиграции или идти на спонсорство штата.

Последуйте совету Оvel и для начала выложите хоть одно эссе на проверку (а вы хотя бы знаете как пишутся эссе? Если нет - то надо начинать с этого). 250 - 300 слов. Можете хоть час писать, но 'выдайте' лучшее что сможете.

Если не знаете как пишутся эссе по/на английском и есть возможность потратить енную сумму денег, то возьмите преподавателя специализирующегося на ИЕЛТС (достаточно для уровня 7 хотя бы) и поставьте задачу: за 2 или 3 урока растолковать (не научить, а об'яснить) структура академического эссе (здесь имеется ввиду literary vs. academic essays and not general vs academic IELTS Если на это нет времени/денег/желания - анализируйте эссе из книг приведенных Ovel, а также эссе в соседней теме, кот. 'тянут' как минимум на 6.5.
Но очень важно понять, что
1. эссе - это не сочинение
2. эссе - это четкий ответ на четко поставленный вопрос/задачу.

[Flustra galeri]

Всем привет. Вот недавно получила результаты IELTS Academic: L.7; R.8.5; W.6; S6.
Для поступления на фаундейшен хватает за глаза, поэтому я довольна более чем.
К тому же, английский учу не так давно (ровно год), так как в школе всю жизнь учила испанский и дополнительно китайский. Затем решила поступать в австралийский вуз по двум причинам:
1. Образование в этой стране доступно и отличается высоким качеством;
2. Там живут родственники.

До того, как начать целенаправленную подготовку к экзамену, пошла на курсы для бигинеров. Но они мне быстро наскучили, да и толку от них было мало. Я осознала, что в группе по 10 человек разве что спикинг можно отработать, да и то не факт. Поэтому начала заниматься с глазу на глаз с преподавателем, которого посоветовали папины знакомые. Он, кстати, впоследствии готовил меня и к IELTS. Препод был просто замечательный, хотя из всех экзаменов он сдал только СРЕ, но был толковым и быстро меня "разговорил". Занималась я каждый день в течение двух часов; (плюс к этому времени) как все, слушала подкасты и аудиокниги, смотрела ТВ на английском (ну, знаете, на пульте, у кого есть, можно язык переключить, если трансляция осуществляется на двух языках, один из которых - английский), читала О.Генри и Джерома в оригинале без адаптации и плюс "Волшебника страны Оз" по методу чтения Ильи Франка (очень хорошая вещь, рекомендую). По прошествии пяти месяцев стала уже готовиться к IELTS. Аудирование особых трудностей не вызвало, как, впрочем, и чтение, так как тесты делала каждый день, и со временем на личном опыте поняла, что практика - это все, что нужно, чтобы достичь успеха в этих секциях. Райтинг прогрессировал медленно, но верно, хотя выше 5.5 мой учитель мне долгое время не ставил. А вот спикинг.... это провал. Совершенный провал. Особенно вторая часть. Это идиотский монолог, терпеть его не могла. ВЫходило у меня коряво, речь была несвязной, слова-связки почему-то всегда вставляла не к месту... вообщем, вы понимаете, да? Препод во время тренировок постоянно записывал мои ошибки, а по окончании спикинга обсуждал их со мной. Попутно через день он давал мне новый грамматический материал и задания на его отработку. Это, несомненно, обогатило мою речь как письменную, таки устную. Я старалась использовать новые обороты как можно чаще, и, между прочим, на экзамене такая практика очень пригодилась. Плюс, я кстати вела жж на английском, тоже в целях, так сказать, развития речи и приобретения навыка быстрого и незамедлительного составления предложения на английском. Мне помогло.

Экзамен решила сдавать 13.08, так как, во-первых, документы подавать надо уже осенью, а, во-вторых, в случае бы недобора баллов у меня был бы шанс и главное - время сдать еще раз.
На экзамене нервничала жутко. Еще это дурацкая регистрация, длящаяся целую вечность. А я не выспалась, меня упорно клонило в сон, вообщем, пока суть да дело, я еще и поспать успела.
Сама процедура проведения экзамена прошла гладко. Звук - хороший, тексты - как всегда, на райтинге попался график. Аллилуйя! Спикинг был в тот же день, вечером, ровно в 6. Честно говоря, экзаменатор-мужик смутил меня своим пялящимся взглядом в глаза, но, хвала небесам, я сумела собраться и не отвлекаться. Кстати, на экзамене, помимо традиционных методов, как потянуть время, есть еще один, нетрадиционный - я называю его "метод театрального чиха". Он много раз спасал меня на устных экзаменах в школе. Суть его состоит в следующем: театрально чихнуть, вот и все. Просто берете и чихаете, и тем самым тянете время. А времени этого вы заберет достаточно, чтобы: а) подумать; б) возможно, вам задаут меньше вопросов. Или, скажем, вы начинаете понимать, что слишком часто говорите пресловутое well, и это становится уже подозрительным. "Метод театрального чиха" выручит вас. НО! стоит потренироваться дома. Я, например, тайком и не раз опробовала его на своем преподе, и, кажется, подвоха он не заметил.

P.S.: спасибо форума за полезную информацию и советы. Очень помогло. Все удачи.

[Eske]

Доброго всем времени суток. Сдавала IELTS в прошлом году в Москве, 7.5. L - 6, R - 9, W - 8,5, S -6.5. Готовилась сама, по учебникам. Если считать от уровня Intermediate, то подготовка к экзамену заняла около 3,5 месяцев, часа по 4 в день. Писала эссе, читала тексты, слушала, говорила сама с собой на популярные темы (в интернете карточки нашла).
Сам экзамен организован был классно. Со слушалкой не повезло - попался план "где посеять семена" - у меня с ориентацией в пространстве плохо на любом языке Читалка была из рук вон легкой - обеспечение безопасности на рабочем месте. При подготовке никогда не набирала выше 8.0. Писать нужно было по темам: выберите и отправьте подарок другу; стоит ли брать с собой семью, когда уезжаешь работать в другую страну/город? Написала быстро, успела все посчитать - дома тоже никогда не успевала. С говорилкой как-то обидно - мне казалось, я лучше общалась, чем на 6.5... Ну, им виднее.
Честно говоря, не думаю, что мой уровень достаточен для поступления в вуз, несмотря на 7.5. По крайней мере, для меня темный лес, о чем в новостях говорят - особенно если без субтитров. А кто как думает из уже обучающихся - реально учиться на английском с моими баллами или будешь как пень?

[srr]

L - 6, R - 9, W - 8,5, S -6.5

Просто невероятный результат для Intermediate с самоподготовкой. Поздравляю, у вас наверняка талант и его надо развивать.

[Eske]

srr, спасибо, но я все-таки волнуюсь... Хотела подать доки на учебу в политехнике, но потом как представила, что мне придется математику на английском учить! Да и прочие предметы, лекции опять же... Думаю сначала взять на месяц курс английского - говорилку и слушалку подтянуть. А с Writing мне легче было, чем другим, - я ведь журналист. Так что эт не талант, просто профессиональное.

[zvezdaa]

L6.0 R6.0 W.6.0 S6.0 Сдача апрель 2011 ВКС. Готовилась с декабря 2010ю Снчала Vocabulary for IELTS, параллельно делала тесты. С января начала заниматься с репетиром- перимущестенно writting and speaking. Занималась каждый день после работы по 2-3 часа. Но наверное я тупая раз щанимаясь 4 месяца я сдала на 6.0. К сожалению обучение отложилось еще на год и есть теперь возможность подтянуть как минимум до 6.5. Сейчас стараюсь читать статьи science, economist, слушаю ВВС, скоро начну опять заниматься с репетитором. Но самое главное коненчо же это подтянуть listening ans reading. В listening слишком много ошибок в написании слов а reading просто не хватает времени- так как поп рироде своей мозг мой въедчивый и основательный- спешки не любит.

[arara90]

3 сентября

L.8.0 R.7.0 W.7.5 S.6.5 O.7.5

Школа, институт-английский. Ничего там хорошего не выучила, хотя всегда получала твердые 5. До поготовки к экзамену с нейтивавами не говорила, английскую литратуру не читала, не смотрела ничего на английском. Вот, короче не с нуля, но с низкого уровня начинала. Готовилась где-то пять месяцев.

Listening -

Сначала просто привыкала к английской речи. Слушала радио ББС и их подкасты. Потом нашла подкасты газеты guardian и простов них влюбилась. (Audio reports & podcasts | guardian.co.uk) Особенно их фокус подкасты. (http://www.guardian.co.uk/world/seri...-focus-podcastТам можно найти идеи и для эссе в райтинге. И много-много делала тестов. Вообще считаю, чт если для ридинга делать много-много тестов не стоит (лучше почитать газеты или научные журналы),то для аудиторования-чем больше тем лучше. Привыкаешь вслушиваться в ключевые слова, в интонации голсов и так далее.

Reading

Читала в интернете газеты guardian, independent. Многие любят ББС. Мне не очень нравится, статьи там какие-то маленькие. И уже за два месяца до экзамена нашла в интеренте жураналы New Scientist. Очень помогло. Мне кажется, формат статей в этом журнале похож на статьи на экзамене. И помог еще сайт для увеличения скорости чтения - Free online teleprompter..

Writing

Тут всё просто. Для диаграмм и таблиц учила лексику специльную из серии как семью способами сказать уровень грамтости вырос с 1992 по 1999 год на 5%. На эссе мысленно составила для себя шаблон эссе и каждое эссе писала по тому шаблону, чтоб некоторые фразы доходили до автоматизма.

Speaking

Разговаривала с преподавателем, она русская, но жила в США. И месяц говорила с нейтивом. Вообще к этой секции я сильно не готовилась и конечно зря. Где-то за две недели до экзамена по книжке Mat Clark - IELTS SPEAKING начала просматривать темы и старалась продумать ответы на сложные по моему мнению темы. Потом конечно поняла, что надо было это делать раньше.

На экзамене.
Listening и Writing - как в учебниках Кембриджа. Не легче, не сложнее.
Reading - хотела 8, но уже на экзамене поняла что не судьба. Один текст вообще не поняла про что, в добавок к этому вопросы вообще были не по порядку. Не повезл короче, бывает.
Speaking - волнвалась очень сильно. Разговаривали про погоду. Эту тему вообще не смотрела и для меня очень сложно придумать на эту тему длинные и связанные ответы с нетипичным вокубуляром. Хорошо что третья часть была лучше, про родителей и детей.Она-то меня и спасла. С ужасом вообще ждала 5.

In conclusion, Im so happy!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[kpoxo6op]

Отличный отзыв и результат! Надеюсь, вам не нужны были все семерки