My essay, проверьте, покритикуйте! Спасибо!

[yamov]

Вопрос к знающим людям - отчего в задании in UK, а не in the UK?

никогда в жизни не обращал внимание на артикли перед UK, USA и т.д. потому, что четко помнил правило определенного артикля для данного случая. А тут прям удивлен... Подпись к карте в википедии тоже гласит "Location of United Kingdom".
Буду тоже очень рад услышать объяснение, если у кого есть.

[Maimiti_Isabella]

Господа, прошу прощения за откровенный оффтоп, но пишу сюда как в самую живую из родственных тем.
Вот имеется семпловое задание http://www.ielts.org/PDF/120430_academic_writing_%20task_1B.pdf Вопрос к знающим людям - отчего в задании in UK, а не in the UK?
(вилька, сол - надо запомнить?)

UPD
На ту же тему BBC News - Athletes begin to arrive in UK for Olympics

I can't open the first link but with the second case it's actually quite a simple answer: this is a newspaper/magazine headline. Headlines don't follow the grammar rules as their purpose is to attract attention. In headlines you would often notice omission of articles, auxiliary verbs and even some prepositions.

Can you please provide a better link to the first case?

[DKA]

Здравствуйте,
Очень интересен ваш фидбэк на следующее ессе. Далеко ли мне до 8ми?

Some people believe that students who graduate from high school should have one year’s time to obtain work experience before going to university. Do you agree or disagree?

A lot of high school graduates enroll in universities as soon as they can. Alternatively, others prefer to gain twelve months' work experience prior to university education. This essay will put forward the notion that students should not be told or asked to have one year's break in their studies, as it should be their personal choice. Analysis of both sides of the argument will prove this view.

To begin with, many people are convinced that, getting a temporary job after high school helps individuals to realise what they are capable of. In other words, expensive and time-consuming tertiary degree should only be commenced by people, who have already tried the field of work and, therefore, have a clearer understanding of their future. Hence, it is obvious why having a twelve months' work placement after school is strongly supported.

However, graduates from high school should be able to decide for themselves when to enroll in university. To put it differently, their free will can not be taken away in this manner. As a matter of fact, there is no statistics that show the importance of temporary work placement before the commencement of university education. Nevertheless, it is society's responsibility to help students to make the righ choice by bringing school education closer to potential employers, so adolescents are more informed of the duties they may be asked to perform in their future careers.

In coclusion, even though, getting a temporary job after high school can be extremely helpful, it cannot be compulsory. Undoubtly, school graduates should be able to make reasonable and conscious choices for themselves. Rather than making them to spend twelve months taking a break before university, the society should attend to the issue by triggering high school educational role to help students to make the righ choice.

[Goran Dražić]

making them to spend

Seriously?

[Divo]

Can you please provide a better link to the first case?

Линк не могу, но вот цитата из этого документа:

The graph below shows radio and television audiences throughout the day in 1992.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

И ниже нарисован график, в заглавии которого значится следующая информация:

Radio and television audiences in UK , October - December, 1992

[Maimiti_Isabella]

Линк не могу, но вот цитата из этого документа:



И ниже нарисован график, в заглавии которого значится следующая информация:

Так это и есть типа headline, а не связный текст. Что же вас не удивляет что там подлежащего и сказуемого нет? Да и пуктуация 'неправильная'? Это просто подпись под рисунком / схемой, фотографией и т.д. Это НЕ ТЕКСТ.

[fox76]

It could be this link
http://www.ielts.org/PDF/120430_acad...%20task_1B.pdf

[Maimiti_Isabella]

Здравствуйте,
Очень интересен ваш фидбэк на следующее ессе. Далеко ли мне до 8ми?

Some people believe that students who graduate from high school should have one year’s time to obtain work experience before going to university. Do you agree or disagree?

A lot of high school graduates enroll (--> enrol) in universities as soon as they can. Alternatively, others prefer to gain twelve months' work experience prior to university education. This essay will put forward the notion that students should not be told or asked to have one year's break in their studies, as it should be their personal choice. Analysis of both sides of the argument will prove this view.
To begin with, many people are convinced that, getting a temporary job after high school helps individuals to realise what they are capable of. In other words, expensive and time-consuming tertiary degree should only be commenced by people, who have already tried the field of work and, therefore, have a clearer understanding of their future. Hence, it is obvious why having a twelve months' work placement after school is strongly supported.

However, graduates from high school should be able to decide for themselves when to enroll in university. To put it differently, their free will can not be taken away in this manner. As a matter of fact, there is no statistics that show the importance of temporary work placement before the commencement of university education. Nevertheless, it is society's responsibility to help students to make the righ (--> right)choice by bringing school education closer to potential employers, so adolescents are more informed of the duties they may be asked to perform in their future careers.

In coclusion, even though, getting a temporary job after high school can be extremely helpful, it cannot be compulsory. Undoubtly, school graduates should be able to make reasonable and conscious choices for themselves. Rather than making them to spend twelve months taking a break before university, the society should attend to the issue by triggering high school educational role to help students to make the righ choice.

Not quite sure, I'd give it between 7 and 7.5 but certainly no more than that. Also, you've got some spelling mistakes that I don't consider to be typos. That makes me wonder whether you're prone to spelling blunders.

At this stage I'd focus on developing vocab and more sophisticated sentences, which will allow you to get rid of many linking words and employ other linking devices.

Another problem that affects the readability is an excessive number of commas that shouldn't be there.

PS - a gap year - do you know what it is?

A lot of high school graduates enroll in universities as soon as they can. Alternatively, others prefer to gain twelve months' work experience prior to university education.

For some students and their families enrolling into university programs straight after graduating from high school is considered essential and even vital to their future career and employment prospects. Those who opt for a gap year do this to acquire invaluable work experience either for the purpose of making an informed decision on their future or just for earning money to support themselves during at least the first year of university studies.

[newwave]

Нда... теорема Гёделя о неполноте в действии... 100% вилька-сол.

[Maimiti_Isabella]

Нда... теорема Гёделя о неполноте в действии... 100% вилька-сол.

Я, конечно, вики открыла и прочитала, но .... не могли бы вы об'яснить что это такое на plain Russian?

[newwave]

Я, конечно, вики открыла и прочитала, но .... не могли бы вы об'яснить что это такое на plain Russian?

Вот это это такое

В грузинской школе.
Учитель: "Запомните, дети тарелька и вилька пишется без мягкого знака,
а сол и фасол с мягким знаком запомните это дети, ибо понять этого не
возможно!!!

Всё, больше не оффтоплю )

[Maimiti_Isabella]

Вот это это такое

В грузинской школе.
Учитель: "Запомните, дети тарелька и вилька пишется без мягкого знака,
а сол и фасол с мягким знаком запомните это дети, ибо понять этого не
возможно!!!

Всё, больше не оффтоплю )

Ну вот, а в уже подумала, что будет писать эссе о пользе вклада денег в науку. И использовать то, что я ну ни как не поняла в качестве примера.

To what extent do you agree что теорема Гёделя о неполноте в действии is a useful scientific discovery which will help advance our knowledge about the Universe?

[SunRise]

To what extent do you agree что теорема Гёделя о неполноте в действии is a useful scientific discovery which will help advance our knowledge about the Universe?

Хорошая бы тема для эссе получилась.....
To what extent do you agree that Gödel's incompleteness theorem is a useful scientific discovery instrument which will help advance our knowledge about the Universe?

Это я так, в порядке бреда.....

[Maimiti_Isabella]

Хорошая бы тема для эссе получилась.....
To what extent do you agree that Gödel's incompleteness theorem is a useful scientific discovery instrument which will help advance our knowledge about the Universe?

Это я так, в порядке бреда.....

Написать эссе по данной теме для меня не проблема. Проблема - понять о чем я написала

Может, вы хоть расшифруете? А то 'предыдущий оратор' сделал вброс и с извинениями удалился. А я существо жутко любопытное. Вики на удивление не помогла. Кажется, это что-то из математической области единства и борьбы противоположностей, да?

[SunRise]

Написать эссе по данной теме для меня не проблема. Проблема - понять о чем я написала

Может, вы хоть расшифруете? А то 'предыдущий оратор' сделал вброс и с извинениями удалился. А я существо жутко любопытное. Вики на удивление не помогла. Кажется, это что-то из математической области единства и борьбы противоположностей, да?

Боюсь, умного ничего не скажу.
Мы, физики, такого в универе не изучали.
А это что-то из философии плюс математики. Или наоборот.
Так что извините. Именно из полного непонимания задачи и родилось предложение названия темы.
Предыдущий оратор, видимо, закончил какой-то математический факультет. Может там они такое изучали.

З.Ы. (из википедии) В стандартной интерпретации гёделева неразрешимая формула A означает «не существует вывода формулы A».
Таким образом, A является аналогом парадокса лжеца - «То, что я утверждаю сейчас — ложно».
Определенно, что-то из области философии... бррррррррр.........